Статья: Про Боевое НЛП (кратко)

О чем слышал Пелевин?

В вышедшей в октябре 2008 года книге Виктора Пелевина «П5» содержится описание нескольких простых приемов технического арсенала НЛП, примененного с целью манипуляций. Так с легкой руки «нового русского писателя», выражение «боевое НЛП» вновь начало гулять по просторам Интернета, провоцируя слухи и домыслы. Следует отметить, что интерес писателя к нейро-лингвистическому программированию — давний, но любительский. Описание приемов полно искажений и опущений и, вырванное из контекста, лишается элегантности, мощи и прагматичности. Может быть, это и к лучшему.

Боевое НЛП было всегда.
Вышедшее из моделирования и лингвистики, нейро-лингвистическое программирование с самого начала своего существования стояло на двух ногах, то есть опиралось на две, взаимно поддерживающие и дополняющие группы идей и практик. Одно из этих направлений, известное на сегодняшний день достаточно широко, это гуманистическое направление позитивного настроя и терапевтического воздействия. Другое направление это и есть непосредственно «Боевое НЛП». Его основной задачей является достижение целей и манипуляция человеческими реакциями в экстремальных условиях.

Две составляющие НЛП

Гуманистическую модель НЛП создали профессор лингвистики Джон Гриндер и студент-психолог Ричард Бендлер. «Боевое НЛП» создали бывший разведчик Джон Гриндер и выходец из белого гетто Ричард Бендлер. В «громовые

70-ые», время создания НЛП, разница между направлениями была невелика. Она углубилась в 80-ые и 90-ые годы, поддержанная распространением гуманистического направления НЛП среди психологов и психотерапевтов, для которых были чужды многие идеи и методы «боевого НЛП». Именно гуманистическую модель НЛП привезли в Россию в начале 90-ых годов, и именно ее преподают сегодня на курсах НЛП-Практик и НЛП-Мастер. Одна она никогда не могла и не может решить всех задач, стоящих перед человеком сегодня.

Comments (1)

Стив Андреас — Что такое НЛП?

Один ответ состоит в том, что НЛП способно выполнить то, что было обещано при зарождении психологии сто лет назад, но так и не выполнено — практический способ понять наше мышление и наше поведение, который может быть использован для совершения быстрых и полезных изменений в наших жизнях.
Другой ответ состоит в том, что НЛП изучает структуру субъективного опыта, внутреннюю работу наших разумов, и то, как использовать это знание для увеличения числа наших выборов. Обычно, многое из этой структуры находится в бессознательном, или предсознании. Однако, многое из этой структуры также может стать осознаваемым, может быть изменено и затем стать бессознательным и автоматическим снова.
Кто-то описывал НЛП как «когнитивно-бихевиоральную терапию на стероидах», поскольку, имея в основе схожую направленность, НЛП делает гораздо более точные различия и включает в себя много специфических процессов, принципов и пресуппозиций, которые производят изменение куда быстрее.
Есть и другое описание: НЛП это коллекция методов для достижения определенных личных результатов вместе с общим пониманием как они все работают, которое может быть использовано для разработки новых методов.
НЛП иногда описывают как прагматическую методологию моделирования человеческого превосходства, которую можно применять в любом контексте, который включает по меньшей мере одного человека. После моделирования, каждый может изучить модель для того, чтобы изучить навык, это некий образчик затасканного термина «ускоренное обучение».
Кто-то подметил, что «человеческий мозг — единственный самоподдерживающийся многоцелевой компьютер, который может произведен неквалифицированным трудом». Также, это единственный компьютер, который только частично может быть запрограммирован на фабрике и в комплекте с которым не идет руководство. Мозг ребенка не имеет тех программ, которые есть у нас, взрослых, и не существует инструкций к его операционной системе или способу их программирования.
Несмотря на то, что есть расхождение во мнениях о том, какого типа компьютером является мозг, ясно, что на входе мы принимаем информацию через органы пяти чувств,обрабатываем их множеством различных способов, используя наши способности вспоминания, прогнозирования, связывания различного рода опыта, и делая обобщения из них, и затем на выходе мы имеем поведение и реакции. Поведение или реакции на выходе могут становиться дополнительным материалом на входе, который затем будет обработан, и бесконечный кибернетический процесс.
Поскольку у нас нет руководства пользователя — и клавиатуры — в основном, каждому из нас приходится программировать себя самому, с некоторой помощью родителей и других людей. Несмотря на лучшие усилия наших родителей, многое из такого программирования было случайным и хаотичным, и зачастую являлось результатом случайных событий, некоторые из которых были поддерживающими, а некоторые — травматическими. Многое из того, как мы запрограммированы, работает достаточно неплохо, в то же время некоторые части обычно не работают ни на грамм хорошо.
Итак, следующее определение НЛП состоит в том, что это руководство по использованию человеческого мозга, «программное обеспечение для нервной системы человека», которое может быть использовано, чтобы перепрограммировать себя, когда мы не удовлетворены нашими реакциями.

Leave a Comment

Д.Делозье о Миссии

— Скажи, миссия это то, что нам даётся или то, что мы должны создать?
— О, это мой любимый вопрос! Однажды я выделила четыре вида причин, по которым люди реализуют свою миссию. Некоторые люди находят свою миссию потому, что они сердятся. И теперь они хотят привнести справедливость — это даёт им возможность успокоить их гнев. В английском языке слово о том, что ты гневаешься, совпадают со словом «обоссался» (примечание редактора: «pissed» — злой, сердитый, недовольный и одновременно «piss» — облить мочой). Ещё в английском есть слово «dissed» (примечание редактора: наиболее близко по значению криминальный смысл слова «опустить», «опущенные»). Многие хотят излечиться от этой «опущенности», это их миссия — сделать что-то с этим состоянием. Есть ещё слово «blissed» (примечание редактора: это слово можно перевести как «балдеющие») — для некоторых миссия становится распространением благодати, они не могут ничего иного представить в мире. И есть «blessed» — благословенные люди, которые просто родились со Знанием, которые просто... знают...

Leave a Comment

Работа с детьми и НЛП

Когда ребенок заболевает коклюшем, дифрерией или столбняком, он обычно мало вообще думает (особенно в возрасте около 1 года, когда раньше наблюдался пик смертности). И невозможно понять, какие убеждения есть у годовалого ребенка в принципе.

Ребенок до года — работаем с мамой.
Ребенок до трех — работаем с обоими родителями.
Ребенок после трех — работаем с ребенком.

Leave a Comment

Чему учит DHE ?

DHE учит людей, как использовать свои мозги так же, как Никола Тесла. Тесла был блестящим инженером-электриком, он:

*
o изобрел энергосистему Ниагары, после чего эдисоновская система устарела,
o продал фирме Вестингхаус 40 патентов, которые разрушили монополию Дженерал Электрик,
o открыл принципы радио, которые успешно использовал Маркони,
o построил радиоуправляемую торпеду еще до того, как Форд выпустил первый автомобиль,

и имел много других патентов и изобретений, которые до сих пор лишь отчасти понимаются научной общественностью.

Тесла обладал способность галлюцинировать машины, которые хотел построить. Он мог привести машину в движение и позволить ей некоторое время работать. Затем он мог провести точные измерения, замечая, какие части работают, а какие нет, заменить их и построить опытный образец машины без чертежей / схем !

В данном случае DHE учит людей создавать «схемы» у себя в голове подобно Тесле. Схемы не следует путать со стратегиями. Стратегии не изучаются и не моделируются в DHE, поскольку большинство стратегий содержат в себе изъяны. Вместо этого изучающие DHE учатся конструировать и устанавливать все элементы, необходимые для продвижения в будущее. Они берут ответственность за свое развитие и начинают совершенствовать организацию своего мышления по новому пути.

Comments (3)

Фокусы языка и мышление

У каждого из нас есть фокусы языка, которые можно назвать привычными — это те стратегии, которыми мы пользуемся постоянно, непривычными – мы так не умеем мыслить, потому, что таких способов не было у родителей, у приятелей. Есть и те, которые мы рассмотрели выше как нересурсные – связанные с негативными моментами прошлого. Если вы понимаете, какой из способов мышления вызывает у вас неприятные ассоциации – запомните его. И начните думать таким образом о чем-то хорошем… И вскоре всё изменится для вас

Comments (2)

НЛП Третьего Поколения. МНение

НЛП-3 манифестно проповедует содержательные ценности/наборы ценностей так называемого интегрального развития. Какое уж тут отсутствие «содержания». Но, возникла такая ориентация вовсе не на ровном месте. Возникла такая ориентация у РД как раз тогда, когда он представил свою разработку «логических уровней». Прошло время и логические уровни плавно превратились… плавно превратились в… уровни интегрального развития.

Comments (1)

Каптерев: НЛП это не психотерапия (цитата)

НЛП — это создание отчуждаемых моделей поведения (т.н. нейро-лингвистических программ). Исторически так сложилось, что большая часть этих моделей была создана в психотерапии, но вообще-то психотерапией НЛП не ограничено. Есть модели в спорте, в менеджменте, наверное где-то еще.

Так вот: НЛП-практик — это человек, который может успешно, что называется «с листа» воспроизводить модели, созданные другими (хотя обычно, к сожалению, все сводится в воспроизведению моделей, которым его научили на том же курсе «Практик»).

Мастер— это человек, который может создавать собственные модели.

Leave a Comment

Метафора: Негативные Эмоции и НЛП

Тревожность, печаль и все остальные эмоции являются свидетельством того, что в данный момент происходит что-то важное, являются сигналом для нас, чтобы вспомнить или узнать, что действительно является важным для нас. И это, так или иначе, когда-нибудь происходит с каждым из нас, на протяжении всей жизни... поэтому, Андрей, ты просто не знаешь о чем говоришь... и я тебе объясню почему... ты просто всегда смотрел и чувствовал только со стороны остающегося «остального»... а что чувствует пилот космического корабля, впервые отрывающегося от земли и покидающего пределы, когда либо до этого досягаемые и известные человеку. Или старая, известная метафора... каково это оказаться на месте звезды, навсегда покидающей свой привычный, прекрасный, мир, в стремлении познать то, что находится «внизу», за его пределами. Разведывательное подразделение, надолго уходящее за линию фронта, без информации и действий которого дальнейшие действия оставшихся сил подвергаются излишней угрозе неизвестного и становятся просто недопустимо рискованными...

Leave a Comment

Семья и отношения из НЛП

Общение и отношения в семье — это уникальный контекст в жизни человека, позволяющий или, так или иначе, вынуждающий научиться делать счастливыми окружающих людей, оставаясь счастливым и обретая еще больше счастья самому... научиться создавать любовь... раскрыть ее как состояние, означающее способность, при общении с другим человеком, вызывать значимые для него переживания, создавать опыт, позволяющий обоим полностью реализовать то, ради чего вы встретились.

Семья — это своего рода самый, одновременно, простой (со временем ты все больше и больше знаешь нюансы того, как общаться с близким тебе человеком — ценности, критерии, якоря...) и сложный (они тоже знают и постоянно узнают тебя...) испытательный «полигон» для твоих навыков общения, гибкости, работы с целями, планирования... контекст, который каждый день с тобой и никогда не позволяет погрузиться в самообман «все нормально»... Что испытывает человек на этом «тренировочном полигоне»? Как раз то, что используется во всех остальных контекстах — силу своей любви, способность реализовывать свой бесконечный потенциал на протяжении всей своей жизни.

Leave a Comment

Страница 1 из 3112345102030...Последняя »