— У меня есть два ответа! Вот простой: Почему ты создаешь эти модели? На каком-то этапе надо перестать играть и из 11 класса школы переходить в Университет или входить в какие-то профессиональные круги. Когда уже овладеваешь применением NLP (НЛП) в какой-нибудь области, двигайся дальше, достигай высшего уровня. Находи гения, составляй модель, кодируй ее, чтобы можно было […]
Для того, чтобы эффективно работать на таком уровне, нужно очень много учиться, очень много практиковаться, а кроме того, обладать природной харизмой и способностью к убеждению, поскольку на голой технике тут далеко не уедешь. В этом смысле меня всегда молоденькие НЛП-шники умиляли. Ребенок нахватается на первом уровне приемчиков и идет в народ, девочек кадрить и властвовать […]
Во второй половине 20-го века появилось множество теорий, описывающих индивидуальную эволюцию сознания исходя из наблюдаемых, эмпирических данных. Пиаже (Piaget) наблюдал за когнитивной линией развития, Кольберг (Kohlberg) – за моральным развитием, Левингер (Loevinger) – за развитием самосознания, Маслоу (Maslow), автор знаменитой «пирамиды Маслоу» — за развитием потребностей, Грэйвс (Graves) – за развитием системы ценностей. Было замечено, что […]
Вопрос настолько же простой на сколько на него нельзя дать однозначный ответ. Можно, конечно, ответить просто — читайте. Но НЛП предмет довольно тонкий — главный процесс и результат, то что идет во время обучения — это ПОВТОРЯТЬ. Повторять некие умения. Естественно, на тренинге вы получите больше возможности повторять, чем просто повторять слова прочитываемой книги, но и в книге, […]
